martes, 25 de enero de 2011

CIENCIAS 4ª semana año 53 - primer grado

*Ascensión entra en el aula con un puzzle del cuerpo humano y una foto de un zombi*
La semana pasada fue la semana de los zombies y algunos de vuestros padres seguro que fueron. Quiero que me digáis cuales son las partes del cuerpo humano, que están señaladas en el puzzle, y quiero que encontréis una foto de un zombie al que le falte alguna parte del cuerpo. Cuando hayáis encontrado la foto, quiero que me digáis que partes del cuerpo le faltan. Si no encontráis ninguna imagen de zombie no pasa nada, basta, pues, con la primera parte.
Imagen del zombie
Si tenéis cualquier duda podéis consultarme.

CIENCIAS 3ª semana año 53 - postgrado - Corrección

*Ascensión entra en el aula corriendo*

¡¡Alumnos!! Supongo que algunos estaréis pensando que nunca llegaba vuestra corrección, pero ya sabéis que os puse un comentarios en vuestras tareas. Por lo general están todas geniales, pero aún así...

Marina Nuñez
Tal vez era un poco difícil, pero ya estás en postgrado. De todas formas os dije dónde buscar la información. Muy bien hecha tu tarea y la clasificación está perfecta. Has aplicado tus conocimientos.

Eva Zedillo
Muy bien hecha tu tarea, me ha gustado mucho como has rellenado la ficha. Lo que más me ha gustado de tu tarea es que has elegido de cada grupo uno tan solo y lo has descrito correctamente.

Eduardo Paniagua
Muy bien hecha tu tarea, me ha gustado mucho como has rellenado la ficha.

Una vez dicho todo esto, la tarea de la semana es la de Eva Zedillo.

miércoles, 12 de enero de 2011

CIENCIAS 3ª semana año 53 - postgrado

*Ascensión entra en el aula y reparte a cada uno una plantilla*

Esta semana vamos a estudiar la diferencia entre vertebrados e invertebrados y para ello quiero que me hagáis la clasificación según sean vertebrados o invertebrados:

poríferos peces cnidarios platelmintos anfibios reptiles nemátodos anelidos aves moluscos artrópodos equinodermos mamíferos

Luego, quiero que elijáis un vertebrado y un invertebrado y que me déis un ejemplo de él y una pequeña definición que no debe ocupar más de 3 líneas. ¿De acuerdo? ¡A trabajar!

Podéis consultar la página 70 del libro de ciencias.

martes, 11 de enero de 2011

CIENCIAS 2ª semana año 53 - infantil - Corrección

Como solo uno de mis dos alumnos ha hecho la tarea creo que no hay duda de a quien tengo que felicitar.

Has dibujado un árbol muy chulo así que voy a colgarlo en el panel de la clase. ¿Te parece bien?

*As coge el dibujo y lo cuelga con chinchetas en el panel de la clase para que todas las seños que entren al aula lo puedan ver*

martes, 4 de enero de 2011

CIENCIAS 2ª semana año 53 - infantil

*La profe entra en clase y dirige una sonrisa a sus alumnos*

A ver peques, en vuestras mesas tenéis lápices de colores y una hoja para dibujar. ¿Sabéis para qué?

*Los niños dicen que no con la cabecita*

Porque vamos a salir al patio y vais a elegir un árbol y lo váis a dibujar. ¿Qué os parece?

*Abre la puerta y sale con sus alumnos al patio para que se pongan a dibujar*