Semana 3 - Postgrado

Semana 3 - Postgrado

Esta semana no hay clase.

Infantil '46 - Corrección

Bueno niños, ahora que hemos visto los animales tan feos que hay, voy a enseñaros como ha quedado el póster. Pero primero deciros que esta muy bien la tarea.

- Anna, muy bien, estos Los dragones de Komodo son muy grandes pero están un poquito sordos, vamos el abuelo eh?

- Alicia, este cerdito es muy raro, vive en África por eso parece que esta seco seco :)

- Wes, ains mira que es feo el murciélago, pero tiene todas las vocales en su nombre ;)

- Markus, pobre rata, no tiene casi pelo, jiji eso si tiene unos buenos paletos para comer

- Allegra, muy bien, veo que sabes que los humanos también somos animales

- Ashton, si los perezosos lo hacen todo muy despacio, hasta la digestión

- Itziar, el mandril, es un mono con muy malas pulgas, y parece que tiene la cara pintada verdad?

Habéis sido muy originales y espero que ahora que los conoceis mejor, no os den tanto miedo, ademas hay muchos otros animales que son muy bonitos a que si?

Bueno no doy más rodeos y los pines de la semana son para Alicia, Markus y Allegra.

y aquí esta el póster ;)

Infantil - Semana 2

Infantil - Semana 2

Hola niños y niñas, como estas hoy? bien :) alguno anda algo tristón, buen tranquilos que seguro que el fin de semana os vienen a visitar o vais vosotros de visita :)

Vamos a empezar... esta semana la tarea es muy divertida, vamos a hacer un concurso.... me vais a tener que enseñar el animal más feo, que hayáis visto, pero nada de asustar a nadie vale, que sea feo no significa que tenga que dar miedo, así que si alguno de vosotros tiene miedo que no mire la fotos de sus compañeros vale?

Y los que tengáis 2 años decirme como se llama ese animal, ok?

venga a buscar...

'46 - 2º grado - Semana 1 - Corrección

Ciencias '46 - 2º grado - Semana 1 - Corrección

Hola niños y niñas, estoy muy contenta porque sois una clase de pequeños geniecillos, salvo 4 despistaos, todos habéis hecho la tarea Smile

Voy a empezar por los pajarillos, veo que hay gran predilección por los Colibrís, pero también habéis nombrado Buho, Tucan, Agaponi, Guacamayas, Perico / Loro, Cuervo y Gaviota.

Scarlett muy bien, se nota que eres la mayor de la clase y das muy buen ejemplo a tus compañeros.

Hanna madre mia, con tanto mineral que me has puesto, van a pitar las plantas en los aeropuertos ;)

Sabela muy bien los animalitos con su correspondiente comida

Aroa esta muy bien, que cuando no sabes algo lo mires en el diccionario, pero si aun tienes dudas puedes preguntar a tus padres o profesores, de todas formas esta genial que lo expliques con tus palabras

Javi si es cierto que muchas palabras cientificas son muy dificiles de pronunciar, por eso en muchas ocasiones -que no en todas- tienen una equivalente más coloquial

Leon primero de todo, gracias por corregirme tu apellido, andaba un poco despistada, pero ya esta solucionado :) y... si agua para las plantas y leche para los niños

Paris muy bien el esquema de la plantita, para no querer hacer los deberes ;)
pero....
Lucia mmm mismo esquema, espero que no os hayáis copiado, la una ala otra vale? y muy bien las algas también hacen la fotosíntesis

Chloé rinoceronte... no te acerques mucho a este vale?

Ethan muy bien, las plantas no necesitan que las riegues todos los días, por ejemplo los captus necesitan muy poquita agua :)

Lolo mmm las plantas beben o absorben agua, no se la comen pero bien tambien ;)

Holly :O madre mía si me has explicado hasta savia bruta, savia elaborada

Álvaro tranquilo que ya me aviso tu madre de que tardarías un poco con los deberes, la colorofila hace que las plantas tomen la luz del sol :)

Catalin siento lo de tu conejito corazón, pero si las plantas no tiene patas o piernas, buena observación :)

Muy bien a todos, las plantas necesitan agua, sales minerales, la luz solar y dióxido de carbono o oxigeno, así con el agua que se filtra a la tierra, absorben las sales minerales por las raíces, para conseguir los nutrientes necesarios para vivir, y mediante la luz solar transformarlo todo en savia, que digamos es como su "sangre", y de día toman dióxido de carbono para convertirlo en Oxigeno, pero de Noche toman oxigeno para convertirlo en dióxido de carbono, por eso no es muy bueno dormir con plantas en vuestra habitación.

y el pin de la tarea de esta semana es para: Lucia, Aroa y Holly

:)

'46 - 2º grado -Semana 1

Ciencias '46 - 2º grado -Semana 1

Hola chicos, bueno ya se que este año empezamos un poco tarde, pero espero que os lo paséis muy bien y sea una buena experiencia vuestro paso por la Escuela.

a ver... paso lista y empezamos :)

- Scarlett Simmonds
- Gwen Lucas
- Emma Hudson
- Hanna Pérez
- Sabela Guipúzcoa
- Aroa Astorri
- Omar Lucas
- Javier Heeneman
- Leon Macindoe
- Paris Parisi
- Herman Sadhu
- Chloé Macindoe
- Lucia Medina
- Ethan Martin
- Lolo Resines
- Holly Simmonds
- Álvaro Gerpe
- Catalin Amarita

mmm... creo que sois todos.

Pues bien, para esta semana me vais a explicar como se alimentan las plantas, y puesto que tenemos hermanos, para los más pequeños contarme porque pensáis que las flores no se mueven del suelo, y si hay hermanos medianos, estos me vais a escribir que animales comen plantas y como se llaman (contarme 3 o 4 animales, que es lo que suelen tomar)

y por ultimo y para todos... enseñarme cual es vuestro pájaro preferido.


Y cuando terminéis podéis ir al recreo

Semana 3 - Corrección Tarea

Corrección Tarea

Semana 3 - Tarea

*Alma entra en clase y mira la lista*

Abraham Montoro y Unai den Heijer, y... ya esta.

Bueno después de la pequeña marabunta de Infantil, ahora 2 alumnos. Estamos ya en la tercera semana de clase, eso quiere decir 2 cosas.

1. que estamos en el equinoccio de las clase y ya solo queda medio curso.

2. que al termino de esta semana hay vacaciones del 27 al 33 de año 45.

... Vamos a ver, puesto que sois de edades algo dispares, 12 y 15 años, y estáis experimentando diferentes cosas en vuestra vida... os voy a mandar deberes diferentes.

Abraham: tu recién empiezas a aprender habilidades, es un mundo nuevo para ti lleno de posibilidades, me vas a contar cual crees tu que es la habilidad que todo popociudadano debe saber y cual otra es un desperdicio para todo aquel que se quiera dedicar al mundo de la ciencia.

Unai: tu dentro de nada, tu mundo dará un vuelco de 180 grados, seras tratado como un ciudadano activo y podrás entrar a formar parte de una banda, y/o decidir ir a la universidad para mejorar tus conocimientos. Explícame como seria mejor aprender las habilidades de "Bioquímica" y "Capturar Animales", es decir que habilidades aprendes primero y cual después para poder llegar a dichas habilidades y cuanta algo de lo que se puede hacer con lo aprendido de estas.

y necesitais ayuda me podeis preguntar donde buscar, como por ejemplo Webs, ok?

*Alma se sienta en la mesa y ojea unos libros de ciencias*

Semana 2 - Corrección Tarea

Corrección tarea

*Alma llega a clase con un montón de fotos*

uff... Hola a todos,

Esta semana me ha costado mucho, que digo muchísimo decidir que se lleva el pin de la Tarea de la semana, porque todos los que habéis hecho la tarea, la habéis hecho muy muy bien.

Veo que en general, no os gustan los animales que pican o las plantas que pinchan, como el mosquito o los cactus, en cambio los animales que son suaves, como perros, gatos, conejitos...

Valentino, muy bonitos, el perrito es pequeñin como tu :)
Alyssa, pero que lista es mi niña, no puedo decir más.
Iago, tu perro estará muy contento cuando le paseas por el campo de amapolas.
Lynette, tranquila que las plantas carnívoras solo comen insectos y cosas asi ;)
Mariëlle, que gatito tan bonito.
Amelie, wow un foto enorme de Vid, con muchas uvas.
Isabella, sabes que los trevoles de 4 hojas son muy raro de encontrar.
Alicia, si el áloe vera, es muy bueno para la piel, asi esta muy suave.
Hein, una rosa roja, cuando seas mas grande regalasela a tu chica si? ;)
Aaron, no comas esa planta que es muy agria.

Niños sabéis que hay flores que se pueden comer como las rosas y las flores amarillas de las calabazas, pero también se pueden preparar buenos platillos con amapolas, claveles, azahares crisantemos, malvas, pensamientos, jazmín, gladiolos, salvia o violetas.

Mario, uhi que sequoia tan grande, claro tenia que ser el General Sherman.
Derek, Baobab, en este tipo de arboles duermen los leopardos por ejemplo.
Raiko, mucho cuidado con los hipopótamos son muy peligrosos aunque no lo parezcan.
Bonnie, que caballo de color azabache más elegante.
Tommy, los búhos viven de noche, que es cuanto tu duermes, así que no te harán nada.
Mariposa, que girasoles tan bonitos.
James, mmm que bien huele la madreselva.
Michelangelo, si todavía eres pequeño para comer pipas.
Allegra, otro pequeño gatito, como so gustan a todos eh?

y bueno después de dar un millón de vueltas y cambiar 20 veces de quien se debería quedar con el pin.... serán Eduardo, Candela y Laia Llorca.

Eduardo, el possum vive de noche, y se parece a una ardilla o una zarigüeyas.
Candela, si te pica la ortiga, ponte un caracol en ese lugar y se pasara, ya veras.
Laia Llorca, sabes que los Hamsters comen pipas también.

y no, no me he olvidado, espero tener el collage para esta semaña con todas vuestras fotos, prometido.

Semana 2 - Tarea

Infantil - Ciencias Naturales

*Alma entra en clase y sonríe al ver tantos peques* :D

Hola a todos, a ver... :o cuantos sois!

*se acerca a Alyssa y le da un besito en la frente y después se dirige a la pizarra*

Os esta gustando el Cole??

Bueno, vamos a empezar la clase. Yo soy la profe de Ciencias y esta semana vamos a aprender la diferencia entre plantas y animales, así que la tarea de esta semana es, que me tenéis que enseñar 2 fotos, una de una planta y otra de un animal, que os gusten, y lo contáis con vuestras palabras.
- Los de 0 años, solo enseñarme las fotos vale?
- Los de 1 año, las 2 fotos y decirme como se llama y porque os gustan.
- Los de 2 años, las 2 fotos, como se llaman, porque os gusta y contarme otro que no os gusta nada, vale?
- Los de 3 años, lo mismo que los de 2, más explicarme la diferencia entre plantas y animales.

si alguien tiene alguna duda que me pregunte, si?

y cuando terminéis podéis elegir un juguete y salir al patio a jugar :D

Semana 1 - Corrección Tarea

Corrección

Bueno ahora me toca corregir la tarea...

Veo que hay 2 que no la habéis hecho, Ginger y Twila, chicas deberéis poner más interés si queréis pasar de curso.

Y ahora las tareas más notables, bueno todos lo habéis hecho muy bien, pero esta semana hay que mencionar las tareas de Noah, Gwen y Brais.
- Noah, has contestado la pregunta sorpresa del Koala, has puesto el nombre oficial de la planta con su correspondiente foto y hasta información de geografía, eso si, nada de tirar aviones a la gente, si lanzas un avión que sea en pos de la ciencia, vale?
- Gwen, un chica valiente, que no ha sentido asco, solo un poquito de miedo al principio, una niña aplicada que no duda en preguntar en casa, solo un detalle, procura explicar las cosas más con tus palabras.
- Brais, muy bien por la investigación de la flor de Sumatra, la Rafflesia.

*Alma habla para la clase*

La Rafflesia, es la flor que peor huele del mundo, pues desprende un olor repugnante, como a carne muerta. Fue descubierta en un bosque tropical lluvioso de Sumatra en 1818. Esta planta es tan rara porque no emplea la fotosíntesis, el proceso que usan las plantas para aprovechar la energía de la luz del sol.

Bueno chicos eso todo por esta semana, espero que hayáis aprendido cosas nuevas, la semana que viene os dará clase la profe de Inglés, Michele.

ah! si, antes de que se me olvide, Gabriel os dará el pin de la Tarea de la semana, interactuar con el, para os lo pueda dar, vale?